| 问题 | 未成年人寻衅滋事罪的起因,怎么处理 |
| 释义 | 未成年人寻衅滋事罪的起因,怎么处理 寻衅滋事罪处5年以下有期徒刑、拘役或者管制，已满14未满18岁的未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚，情节轻微或有积极悔过、赔偿受害人等能减轻刑罚的情况的可能会处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果判处三年以下，则可适用缓刑的规定。受害人一方可在公诉阶段提起刑附民的赔偿诉讼。 未成年人犯寻衅滋事罪原因分析 在全国范围内，这类未成年人犯罪案件已经不是典型案件，并且其发生率也有逐渐上升的趋势，结合全国各地的案例和我院办理的这几起案件，笔者认为主要有以下几个方面的原因： 1、正值青春期的未成年人的自身特点所致 “青春期”正是人一生发生变化最大、最烦恼不安的时期，青春期的青少年心理和生理都不成熟，易冲动，这个年龄阶段的青少年，思想尚未定型，、辨别是非的能力差，但是他们的好胜心及模仿性又极强，这就使得他们往往容易受到外界的影响而误入歧途。 2、社会舆论缺乏正确的教育引导，形成了错误的行为导向 具体言之，可以概括为以下几点内容： (1)影视剧多存在暴力情节，并多以所谓的“义气”为正面讴歌的主题。这就使得尚无完全辨别能力的青少年产生模仿的心理，当现实生活中出现类似的情况时，他们很容易“寄情于景”，从而诱发犯罪。 (2)网络资信泛滥，缺乏监管。网络的发展与普及一方面给人们的获取知识带来便利同时，也产生了一个很严峻的问题：资信信息审核不严，导致各种资信泛滥，不良信息严重侵蚀着未成年人的思想。 (3)网络游戏多血腥、暴力。网络游戏中的虚拟世界在极大的满足青少年感官刺激的同时，也极大地影响着他们单纯的心理和行为。一旦在现实生活中遇到类似游戏中的情形，游戏中的“我”与现实中的“我”发生重合，极易引发犯罪。 3、家庭或监管人监管不力 在家庭教育上，父母缺乏对孩子的正面教育、道德教育、正确行为教育和理想教育，过分溺爱使很多孩子缺乏责任心和上进心。在学校教育上，过分强调应试教育，疏忽了对孩子人格的塑造，“唯分数论”给成绩不理想，升学无望的学生造成极大压力，也使用他们被主流群体所排挤，最终大多由学校流失到了社会上。 4、道德与法制观念普遍淡薄 这些案例中的被告人大多辍学在家，由于学校和家庭教育的缺失，被告人对犯罪行为的危害性没有认识，甚至有的被告人并不认为自己的行为有何不妥。此外，在社会不良思想的侵蚀下，他们的抵御能力差，行事易冲动，且不计后果。例如在王某、关某故意伤害陈某一案中，关某就是存在要给对方厉害看看的心理而出手打人。 寻衅滋事罪 寻衅滋事罪，是指在公共场所无事生非，起哄闹事，殴打伤害无辜，肆意挑衅，横行霸道，破坏公共秩序的行为。 (一)随意殴打他人，情节恶劣的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的; (四)在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。 纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。 以上就是法律咨询网小编为大家整理的相关资料。综上所述，我们可以了解到未成年有犯罪行为的一般会对其从轻处罚，但是还是需要看犯罪的严重程度的进行定义，可能会受到刑事上的处罚，比如说有期徒刑与罚金。如还有其他疑问，欢迎在线咨询。 |
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