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问题 面谈化解父女代沟
释义
    顺德未成年人心理辅导站,其前身是大良青少年心理咨询辅导站,于2008年9月成立,当时仅为大良街道20多所中小学服务的公益性机构。2012年升格为全区未成年人服务。如今位于大良少年宫科技大楼三楼的辅导站,一到周六的咨询日就人来人往,不少学生专程从杏坛、龙江、乐从等偏远的镇街来到大良,就为了找心理老师倾诉。
    与学校不同,这里的环境令人放松。正因为此,尽管辅导站副站长的尧某本身是李某某职业技术学校的校长,但他大部分时间都会约上有心理问题的孩子与家长到这里,而不是在校长办公室面谈。令他印象深刻的一次,最远的孩子是来自顺德龙江,在学校门卫室找到校长电话的孩子家长直接致电他。
    “当时孩子因为与同桌之间的矛盾导致他女儿不愿意上学,老师找到家长投诉,家长与孩子沟通无效以后只能求助于我,”尧某说,“说实话,我当时非常忙,但是想到家长这么信任,专程要从龙江带孩子过来,我第二天立马约见他们。”
    当天的心理咨询是让家长与孩子分头进行,尧某首先对孩子进行了心理疏导,理出问题的源头,他也并不强制让孩子去上学,而是寻找到孩子的兴趣点,建议孩子去帮助老爸的家具厂进行电子商务的上线营销,此时孩子的父亲也同意了这一建议。让孩子自己在创业的过程中发现自身知识上的不足,又过了一段时间,孩子的父亲再次致电尧某,孩子重返校园充电了。
    已有17年心理咨询员经验的尧某认为,很多未成年人所谓与父母之间的代沟,其实从本质上讲就是没有找到合适的方式沟通,建立起双方之间互相认同的交流方式。在这个案例中,尧某发现,通过孩子的父亲认同孩子的兴趣,孩子认为自己在某些方面得到了父亲的认可,就会变得更加自信,从而也能更好地解决在校园中人际交往中不够自信的问题,化解与同学之间的矛盾。
    
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更新时间:2025/3/16 8:48:34