| 问题 | 面谈化解父女代沟 |
| 释义 | 顺德未成年人心理辅导站，其前身是大良青少年心理咨询辅导站，于2008年9月成立，当时仅为大良街道20多所中小学服务的公益性机构。2012年升格为全区未成年人服务。如今位于大良少年宫科技大楼三楼的辅导站，一到周六的咨询日就人来人往，不少学生专程从杏坛、龙江、乐从等偏远的镇街来到大良，就为了找心理老师倾诉。 与学校不同，这里的环境令人放松。正因为此，尽管辅导站副站长的尧某本身是李某某职业技术学校的校长，但他大部分时间都会约上有心理问题的孩子与家长到这里，而不是在校长办公室面谈。令他印象深刻的一次，最远的孩子是来自顺德龙江，在学校门卫室找到校长电话的孩子家长直接致电他。 “当时孩子因为与同桌之间的矛盾导致他女儿不愿意上学，老师找到家长投诉，家长与孩子沟通无效以后只能求助于我，”尧某说，“说实话，我当时非常忙，但是想到家长这么信任，专程要从龙江带孩子过来，我第二天立马约见他们。” 当天的心理咨询是让家长与孩子分头进行，尧某首先对孩子进行了心理疏导，理出问题的源头，他也并不强制让孩子去上学，而是寻找到孩子的兴趣点，建议孩子去帮助老爸的家具厂进行电子商务的上线营销，此时孩子的父亲也同意了这一建议。让孩子自己在创业的过程中发现自身知识上的不足，又过了一段时间，孩子的父亲再次致电尧某，孩子重返校园充电了。 已有17年心理咨询员经验的尧某认为，很多未成年人所谓与父母之间的代沟，其实从本质上讲就是没有找到合适的方式沟通，建立起双方之间互相认同的交流方式。在这个案例中，尧某发现，通过孩子的父亲认同孩子的兴趣，孩子认为自己在某些方面得到了父亲的认可，就会变得更加自信，从而也能更好地解决在校园中人际交往中不够自信的问题，化解与同学之间的矛盾。 |
| 随便看 |
|
法律咨询问答库收录2074234条法律问答词条，基本涵盖了全部常用法律问题的释义及解析，是法律学习是实务的有利工具。