| 问题 | 关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教育的意见 |
| 释义 | 教育部、劳动人事部、财政部、国家计划委员会1983年5月9日发布。它是指导我国城市中等教育结构改革的重要文件。该《意见》提出应着重解决好五个方面的问题：(1)提高认识，确立职业技术教育应有的地位。改革中等教育结构、发展职业技术教育，既是刻不容缓的任务。又是长期的历史任务。中等教育结构的改革，归根结底是使教育如何更好地为以经济建设为中心的各项建设事业服务的问题。各级政府和有关部门应把这项工作作为实现四化奋斗目标的智力开发的一项重大措施，认真抓好。使职业技术教育逐步发展成为同普通教育并行的体系。(2)进一步明确改革中等教育结构、发展职业技术教育的方向、途径和要求。城市中等教育结构改革，主要是改革高中阶段的教育，使之适应社会主义现代化建设多方面的需要，适应经济体制、产业结构、劳动就业等变化的需要。实行普通教育和职业技术教育并举。全日制学校和半工半读学校、业余学校并举，国家办学和业务部门、厂矿企事业单位、集体经济单位办学并举的方针。民主党派、群众团体以及个人办学。应给予鼓励。其学制、结构和办学形式都要实行多样化。(3)切实落实“二结合”的就业方针和择优录用的招工政策。为了适应国民经济和社会发展的需要，促进职业技术教仃的发展，提高劳动者的素质，必须逐步做到先培训后就业。(4)切实解决好发展职业技术教育的几个条件。即经费、师资、教材问题。(5)加强对改革中等教育结构、发展职业技术教育工作的领导。改革中等教育结构、发展职业技术教育，涉及到计划、教育、劳动人事、财政、经济等许多部门的工作。各级政府要加强统一领导，有关部门要明确分工，各负其责，搞好协作。教育部门要设立职业教育机构，同计委、劳动人事部门一起，制订职业技术教育的发展规划；会同有关部门制订专业目录；负责制订职业技术教育的具体政策、规章制度和教学计划。财政部门要会同有关部门负责职业技术教育经费的落实。这一《意见》，对改革城市中等教育结构，发展职业技术教育具有重要作用。 |
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