职业技术教育经济效益职业技术教育单位(校、班)投入的总劳动消耗量(包括教育经费、教学设备和工资等)与培训合格学生数量的比值。一般是投入的人、财、物的数量少，而培养的合格学生数量尽可能多，则经济效益好。反之，经济效益不好。另外，职业技术教育要十分重视地区、部门的长远经济效益和社会效益，因为经过培训的学生将全部进入社会经济领域中的各部门、行业和企事业单位，全面、综合地产生深远的影响。提高职业教育经济效益：(1)要制定好教育发展规划和年度计划，合理布局和设置专业，提高在校学生规模（人数）。(2)做好普通中学不同阶段的分流教育，因地制宜，确保学生来源及质量。(3)教学部门要加强师资队伍、实验学习基地和教材等建设，努力提高教学质量，争取用较短的时间培训出品学兼优的学生。(4)对在职人员进行职业技术培训要贯彻大家来办的方针，发展行业、企事业单位办学和各方面联合办学，充分发挥企业在培养技术工人方面的优势和力量，努力增加对职业技术教育的投入。 |